ÁREA PRINCIPAL: Ética, Éticas Aplicadas
RESEÑA:
Licenciada en Administración por el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, Maestra en Filosofía con especialidad en Filosofía de la Educación por la Universidad del Valle de Atemajac, Maestra en Ética Aplicada y Doctora en Estudios Humanísticos por el Tecnológico de Monterrey campus Monterrey, con especialidad en Ética; diseñadora del Modelo de Aprendizajes Iterativos Complejos y Sintéticos (MAICS) y la derivada Metodología de Estudio Iterativo de Casos (MEIC), profesora de cátedra (enseñanza superior) en el Tecnológico de Monterrey de 2005 a 2018. Asesora para las éticas aplicadas, especialmente en Ética de los Negocios y Ética Pública.
PUBLICACIONES:
- Nieto Caraveo, MaEugenia (2020) El Modelo MAICS para el diseño de programas educativos. Primeras implementaciones para la Enseñanza Superior en la Universidad de Guadalajara (México) en Nuevas dimensiones de la educación. Gamificación, TIC y e-learning. Madrid: GKA Ediciones. Colección «Diálogos Intelectuales». ISBN 978-84-15665-49-6
- Nieto Caraveo, MaEugenia (2020) Retos en una era de expansión de posibilidades de una sociedad desigual: enfocarnos en la libertad y la complejidad humana, en Liderazgo, Emprendimiento y Género. Motores de la transformación, México, Tirant lo Blanch/Tecnológico de Monterrey. ISBN 9788418155291(papel) 9788418155307 (ebook).
- Vazquez, J.C.; Nieto, MaEugenia; García, Lorena (2018). Moral, Economía y Utilitarismo de las Preferencias. La necesidad de una teoría objetivo de la racionalidad de las acciones, en Revista Virtual UCN. ISSN-0124-5821
- Nieto Caraveo, MaEugenia (2016). La inclusión de la dimensión eleuterológica en la formación moral, en Investigación en educación y valores: ética, ciudadanía y derechos humanos. México, Universidad Autónoma del Estado de Morelos y la Red Nacional de Investigadores en Educación y Valores, ISBN: 978-607-8434-68-8.
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